AM:角田先生のリトミック　PM:ペットボトル実験～動くイカ

お知らせ

こんにちは。
今日もとてもいいお天気でした。郷の近くの中学校にある桜並木も、つぼみがはち切れそうなくらい膨らんでいました。

午前の活動は「角田先生のリトミック」です。
「ぼくは、太鼓でたたく曲をもう決めているんだ」
と、この時間をとても楽しみにしていました。

今日は、「楽器当てクイズ」にも挑戦しました。
珍しい楽器をたくさん先生が持って来てくださいました。
貝殻が合わさってシャリシャリと音がしたり、
雨が降る音のような「レインスティック」

先生が取り出したビブラスラップという楽器。
「この楽器知ってる？」
「ハンバーーーーーーーグ！」(^_-)-☆

「じゃあ、この楽器の音がしたら、ハンバーグと答えてね」
楽器の名前がハンバーグになりました。

順番に問題を出す人と答える人と交代にやりました。
楽器の名前を忘れると
「レ　からはじまるよ」
とヒントも出してる優しいお友だち。

最後はゆっくりとバルーンの下でリラックスしました。

午後の活動はペットボトル実験で「動くイカ」に挑戦しました。
作り方は簡単。
切ったストローを折り曲げ、ゼムクリップで留めます。
いつくかクリップをつなげてイカの足に。
目玉シールを貼って完成。
ペットボトルに入れて、ボトルを押すとあら不思議！
イカが沈みます。
手を離すと浮いてきました。

同じ様にイカを作っても、浮くイカと沈むイカが・・・
なんでだろう？
と、何度も作り直してみたり、ボトルを振ってみたり。
水の量を調整したりと、謎を解明するのに集中していました。

ひとり2匹のイカを作りましたが、
もっとたくさん入れたい！
との声があり、10匹くらい作ったお友だちもいました(*_*)
ペットボトルの中にイカがギューギュー詰め。
その10匹全部が浮かぶわけではなく、動かないイカもいました。

研究を重ねている姿は「イカ博士！」
なぜ？と思う気持ち、そして解き明かそうと思う気持ち、
いつもその気持ちを持ち続けたいですね。

今日も一日ありがとうございました。
明日も元気に会いましょう！
田口ひ