年間 表彰状づくり
みなさんこんにちは。昼間は小春日和でしたが、風が冷たかったですね。
活動は「年間 表彰状づくり」週間の初日
これまでは、月末にペアで「表彰状」をつくり、その日にわたしていました。
１２月年末と言うことで、一人ひとりが他の全員に書いて渡すことにしました。
書く内容は、
(1)○○さんが頑張っていること
(2)その子から見習いたいこと
(3)ありがとうの感謝の気持ち
(4)かけてもらって嬉しかった言葉 など
活動のねらいは、
(1)他の子のいいところを見つける (2)それを文章に表す
(3)表彰状をもらって、自分のいいところを知り感謝されていることを知る。
自己評価ではなく、他己評価です。そして☆自己有用感を高めることがねらいです。
☆自分は誰かの役に立っている、貢献している。必要とされている感覚。
先ず書きやすい子からどんどん書いていきました。
書くことが苦手な子は職員がサポートしたり
イラストが得意な子は、絵を描くことから始めたりしました。
職員も書いています（例）
「乗り物博士の○○さんです。電車のことが大変に詳しいのでビックリしています。」
「算数のひっ算がとてもはやく、正しくできるようになりましたね。すばらしいことです。」
すごい集中力を発揮していたので、あっという間の１時間でした。
この「年間表彰状づくり」今週いっぱい続きます。
木澤
- 2024/12/19
- 虹色キラリ